YLEISTÄ
Luetunymmärtämisen monivalintatehtävien vastausvaihtoehdoissa oli vaikeaa sanastoa (esim. entmutigen).
Rakenne ja sanasto –osio oli lauserakenteeltaan vaikea, ja siinä oli ”kikkailun” makua. Vaikeuksia tuottivat erityisesti kohdat 29, 34 ja 44.
Avokysymyksissä vaikeuksia tuottivat kysymykset a ja d.
Produktiivinen osio on suoraa kääntämistä, johon käy vain yksi vaihtoehto. Pitäisi olla kommunikatiivisempi tehtävä.
Kirjoitelman aiheissa oli jokaiselle jotakin, ja ne mittasivat hyvin kursseilla läpikäytyä sanastoa. Aihe 2 ei vaikuttanut puhuttelevan opiskelijoita.
OSIO 1.2
a) Mikä oli Sandy Islandin arvoitus, ja miten vuosi 1876 liittyy siihen?
Sandy Island oli piirretty kartalle, mutta sitä ei ollut koskaan löydetty. Vuonna 1876 valaanpyytäjä piirsi sen ja sen jälkeen se otettiin aina mukaan uusiin karttoihin. 2 p
Saarta pidettiin kadonneena, sillä se oli kartalla. Todellisuudessa sitä ei ollut. Vuonna 1876 se oli ensi kerran virheellisesti merkitty kartalle. 2 p
Saaren sanottiin kadonneen, mutta todellisuudessa se oli piirretty virheellisesti karttaan vuonna 1876, josta otettiin aina uusiin painoksiin. 2 p
Se oli piirretty karttoihin, mutta sitä ei kyetty löytämään eli se oli kadonnut. Se löydettiin vuonna 1876 virheellisten havaintojen johdosta, jonka jälkeen se piirrettiin karttoihin, vaikkei se oikeasti ollut olemassa. 2 p
Saari oli kartoilla, mutta sitä ei ollut löydetty. Vuonna 1876 valaanpyytäjä oli kuvannut saaren valheellisesti ja se siirtyi aina uusiin karttoihin. 2p
Saaresta oli paljon piirustuksia, mutta sitä ei etsittäessä löytynytkään. Vuonna 1876 valaanpyytäjä oli piirtänyt saaren väärin, minkä jälkeen tämä piirros oli levinnyt. 1 p
Saari esiintyi korteissa, mutta todellisuudessa sitä ei löydetty. Valaanpyytäjä oli vuonna 1876 kuvaillut virheellisesti saaren. 1p
b) Mikä hämmästytti Max Galuppon tyttöystävää, ja mitä Galuppo sai myöhemmin selville?
Mies eräässä maalauksessa näytti aivan Galuppolta. Että maalaus on luultavasti kotoisin samasta paikasta kuin hänen isovanhempansa. 2 p
Maalauksen mies muistutti Galuppoa. Hänen sukunsa on aikaisemmin asunut paikassa, jossa maalaus maalattiin vuonna 1562. 2 p
Se, että maalaus muistutti Galuppoa. Hän sai selville, että se ei ollut sattumaan vaan hänen isovanhempansa ovat tulleet samasta paikasta kuin maalaus. 2 p
Italialainen maalaus keskiajalta muistutti paljon Galuppoa ruumiinrakenteeltaan ja kasvonpiirteiltään. Galuppon suku oli kotoisin samasta paikasta kuin maalaus. 2 p
c) Miksi tuoreita kananmunia voi säilyttää kesälläkin 18 päivää huoneenlämmössä? Mikä voi aiheuttaa munien pilaantumisen tuona aikana?
Koska kananmunissa on luonnollista suoja-ainetta, joka pitää ne tuoreina. Kananmunat voivat pilaantua, jos ne laittaa jääkaappiin ja sitten huoneenlämpöön, jolloin kuorissa alkaa kehittyä bakteereita. 1 p
Kanaloissakin on normaali huoneenlämpötila. Munien siirtely huoneenlämmöstä jääkaappiin ja takaisin auttaa bakteereja pilaamaan munat. 1 p
Niitä suojaa luonnollinen puolustuskyky, Cuticula. Pilaantumisen voi aiheuttaa munien siirtäminen jääkaapista huoneenlämpöön. 1 p
Munissa on luonnollista ainetta, joka suojaa niitä pilaantumiselta. Jos munat laittaa välillä jääkaappiin ja ottaa sieltä huoneenlämpöön, saattavat ne pilaantua. 1 p
Kananmunissa on luonnollista säilöntäainetta. Munat voivat pilaantua, jos ne ensin laittaa jääkaappiin ja sitten siirtää takaisin huoneenlämpöön. 1 p
d) Miksi asumukset joutuivat veden alle, ja mikä positiivinen seuraus siitä oli?
Asutus oli rakennettu joen ylle ja tulipalon kuumuus mursi alustan, pudottaen talot veteen. Vesi sammutti palon, estäen taloja palamasta kokonaan, ja säilöi ne. 2 p
Suuri tulipalo vahingoitti patoa ja joki tulvi asumuksiin. Se sammutti palon ennen isompaa tuhoa asumuksissa ja auttoi niitä säilymään. 1 p
Niitä veden yläpuolella kannattelevat palkit rikkoutuivat. Tulipalo sammui veden ansiosta ennen kuin talot ja niiden sisältö ehtivät tuhoutua. 2 p
Koska talot oli rakennettu joen päälle pylväiden varaan, talot upposivat, koska pylväät paloivat taloja nopeammin. Asumukset eivät palaneet kokonaan, jolloin niille voidaan tehdä arkeologisia tutkimuksia. 1 p
Palo tuhosi taloja kannatelleet tammipalkit ja ne putosivat jokeen. Talojen irtaimisto säilyi arkeologisiin tutkimuksiin, sillä joen vesi sammutti palot. 1 p
Asumuksia kannatelleet puupalkit murtuivat, kun kylässä syttyi tulipalo, joten asumukset putosivat niiden alla olevaan jokeen. Vesi kuitenkin sammutti tulen ja asumukset säilyivät. 2 p
Taloissa syttyi tulipalo, jonka takia taloja kannattelevat tukipilarit murtuivat ja talot romahtivat jokeen. Jokivesi sammutti palon, jolloin talojen pronssiaikaiset löydökset säilyivät. 2 p
Veden päälle rakennettujen talojen tukipylväät pettivät tulipalossa. Talot eivät ehtineet palaa kokonaan ja säilyivät sisältöineen. 2 p
e) Mitä päiväkoti tarvitsee, ja mitä kaikkia viestin vastaanottajia pyydetään tekemään?
Aputyöläisiä iltapäivän hoitovuoroon. Vastaanottajia pyydetään levittämään viestiä sosiaalisissa piireissään. 2 p
Lisätyöntekijöitä iltapäivisin. Heitä pyydetään levittämään pyyntöä eteenpäin verkostonsa kautta, mikäli mahdollista. 2 p
Tarvitsee jokaisena työpäivänä lisätyöntekijöitä iltapäivähoitoon. Välittämään kyseinen hätähuuto eteenpäin verkostoidensa kautta. 2 p
OSIO 2.2
1.
Herzlichen Willkommen in Essen! (2 p)
Herzlich willkommen nach Essen! (2 p)
Herztlich willkommen in Essen! (3 p)
Herzlich willkommen in Hessen. (3 p)
2.
Ich freue mich schon über alle Sehenswürdigkeiten, (2 p)
Ich freue mich schon auf alle Sehenwürdigkeiten, (2 p)
Ich freue mich schon auf alle die Sehenswürdigkeiten, (3 p)
Ich freue mich schon auf die alle Sehenswürdigkeiten. (2 p)
Ich freue mich schon auf die allen Sehenswürdigkeiten. (2 p)
Ich freue mich schon auf die ganzen Sehenswürdigkeiten. (3 p)
3.
Bist du eher hier in Essen gewesen? (2 p)
Bist du schon früher hier im Essen gewesen? (2 p)
Bist du schon früher hier in Essen gewesen? (3 p)
4.
Ich verlasse mich völlig auf dir. (2 p)
Ich vertraue dich ein hundert Prozent. (1 p)
Ich traue mich auf dich vollständig. (2 p)
Ich vertraue total an dich. (2 p)
Ich vertraue völlig zu dir. (2 p)
Ich verlasse mich völlig auf dich. (3 p)
Ich habe völliges Vertrauen in dir. (2 p)
Ich verlasse mich voll auf dich. (3 p)
5.
dass dir der Auftritt gefallen wird. (2 p)
dass die Aufführung dir gefällt. (3 p)
dass die Aufführung dir gefallen wird. (3 p)
dass der Auftritt dir gefällt. (3 p)
dass den Auftritt dir gefällt. (1 p)
KIRJOITELMAT
3.
Die Gesellschaft braucht Verantwortung
In unserer heutigen Gesellschaft gibt es viele Menschen , die glauben, dass jeder nur für sich selbst verantwortlich ist. Durch die sich immer beschleunigende Globalisation sind die Leute zu individuell gewachsen worden. Ich habe immer diese schlimme Entwicklung kommen sehen.
Es mag uns noch nicht ausgefallen sein, aber der heutige Zeitgeist nicht erstrebenswert ist, sondern umgekehrt. Zu viele Leute sagen: ”Ich interessiere mich nicht für das, weil damit ich nix zu tun habe.” Vor einigen Jahrzehnten war die Kultur anders. Die Familie und die Freundschaft waren wichtig. Heutzutage besteht der Alltag aus persönlichen Meinungen und Ziel. Ein Grund dafür dürfte sein, dass die Jugendlichen zu viel Zeit im Internet verbringen. Beispielsweise in Nordamerika, wo die Lage am schlimmsten ist, benutzen die meisten Leute verschiedene Mediengeräte schätzungsweise fünf Stunde pro Tag.
Wegen des Zeitgeists ist unser Kultur schon so gut wie verschwunden. Je weniger man seinen Nachbarn hilft, desto weniger fühlt man Zusammengehörigkeit. Weil Zusammengehörigkeit zu Gunsten der Gesellschaft ist, sollten wir für einander verantwortlich sein. Letzendlich leben wir alle hier zusammen.
(82 p – monipuolista sanaston ja rakenteiden käyttöä, mutta hieman teennäinen vaikutelma)
1.
Alle Menschen haben ihre eigene Rythmus. Andere gehen erst sehr spät ins Bett und haben dann Schwierigkeiten am nächsten Morgen früh in die Schule gehen. Andere, wie ich, haben keine Probleme früh am Abends einzuschlafen und frisch am Morgens aufzuwachen. Wir alle müssen auf jeder Fall in der gleichen Zeit in die Schule gehen.
Schlafstörungen geschehen immer früher unter den Kindern, weil Eltern lassen sie Tag und Nacht am Conputer sein. Die schwärste Sache ist Eltern verstehen zu bekommen, dass ihre Kinder und Jungs Regeln und genug Schlafen brauchen. Zum Beispiel durfte ich niemals spät am Abends vor dem Computer sitzen oder zu spät am Morgens schlafen. Ich habe niemals gedacht, dass die Schule zu früh anfängt.
Laut Psychologieforschungen ist es möglich eines Tagesrythmus zu verändern. Letztens wenn man in Arbeitsleben tritt, muss mann für aufzuwachen können. Warum sollen alles heute einfach für die Jugend machen, wenn sie auf jeder Fall eines Tages die Wahrheit ins Geschicht gucken müssen.
In meiner Meinung fängt die Schultagen in perfekter Zeit an. Ob sie später anfangen würden, hörten sie später auch auf. Ich muss nicht die einzige sein, wer nach der Schule Zeit verbringen will, wenn es noch hell raus ist.
(68 p – viesti välittyy, mutta paljon virheitä)
1. Noch eine Stunde schlafen?
Oft wünschen Kinder und Teenager, die in der Schule gehen, dass die Schultage ein bisschen später beginnen würden. Für vielen SchülerInnen ist es schwer schon um sieben Uhr aufwachen und dann zur Schule sehr Müde gehen, weil sie nicht genug Schlaf bekommen haben. Aber sollten sie eigentlich so früh aufstehen? Es gibt Sachen beide Pro und Contra.
Die europäische Kultur schätzt Menschen die früh sowohl ins Bett gehen als auch wieder aufstehen – gute Menschen wachen um sieben Uhr auf um arbeiten zu beginnen. Die Eltern wollen, dass ihr Kind schon als jung die richtigen Rhythmus lernt. Sie glauben auch, dass es im Arbeitsmarkt hilft, früh zu aufwachen verwöhnt zu sein.
Es gibt aber mehrere Gründe dafür, weil die Kinder ein bisschen später schlafen sollten. Der gröβte Grund ist, dass schon eine Stunde mehr Schlaf das Lernen der SchülerInnen verbessert. Zum Beispiel japanische Forscher haben in einer Untersuchung erfunden, dass die SchülerInnen, die um zehn Uhr ihren Schultag angefangen hatten bessere Noten bekam als die SchülerInnen, die schon um acht Uhr zur Schule gegangen waren. Es ist auch heutzutage nicht so wichtig im Arbeitsleben früh zu aufwachen, weil die Arbeitszeite immer mehr flexibel sind.
Meiner Ansicht nach sollte die Schultage später beginnen, weil eine extra Stunde Schlafe so viele Vorteile für die Kinder bitet, und weil die Nachteile keine richtige Probleme sind. Ich kann auch aus eigener Erfahrung sagen, dass ich aufmerksamer und weniger Müde im Unterricht bin und besser lerne, wenn ich genug geschlafen habe.
XY
Studentin
249 Wörter
(75 p – monipuolista sanaston ja sidoskeinojen käyttöä, mutta kommunikaatio häiriintyy muutamissa kohdin)
3.
Ich habe mir immer vorgestellt, dass ich nur für mich selbst verantwortlich bin. Vor kürzem habe ich aber verstanden, dass es nicht so geht. Natürlich im Ende entscheide ich, was ich mache, abe wir müssen auch nach die Folgen unserer Aktionen denken.
Beispielweise, wenn du die Supermarkt besuchst, denkst du lieber an die Preise als die Umwelt? Wahrscheinlich die Preise, was das wichtigste Grund dafür ist, warum wir nicht nur für sich selbst verantwortlich sein können. Es ist leicht zu denken, dass ich nichts für die Umwelt tun müss, weil jemand da so viel für die Erde tut.
Meiner Meinung nach das ist ein groβes Problem in unserer Gesellschaft. Anstatt etwas wichtiges für uns alle zu tun, entwickeln wir unsere individuelle Leben.
Ich glaube auch, dass wir für uns alle verantworlicht sind. Teils wegen des Gebührs, teils weil wir zusammen leben. Um die Gesellschaft zu funktionieren, müssen wir den Regeln folgen und an unserer Umgebung passen.
Oft wird behauptet, dass man nur an sich selbst vertrauen sollte. Ich bin aber anderer Meinung. Obwohl es leichter ist, selbst alles zu tun, glaube ich, dass es das Beste sein dürfte, zusammen zu arbeiten.
Natürlich gibt es andere Meinungen für dieses Thema, aber eines steht fest: jeder ist nicht nur für sich selbst verantwortlich.
218 Wörter
(70 p – hyvää sanastoa mutta paljon virheitä)
4.
Liebe Freunde und meine zweite Familie,
heute habe ich genau neun Monaten hier mit euch verbracht. Weil die Zeit ist wie im Flug gegangen, möchte ich erzählen, was alles in einem Jahr passiert ist.
Am Anfang meines Austauschjahres hier in Österreich bin ich sehr zurückgezogen gewesen, denn das neue Land mit seinen Bräuchen ist mir komisch vorgekommen. Damals habe ich kein deutschsprachiges Gespräch geführt, weil ich die Sprache nicht flieβend gekonnt habe. Glücklicherweise musste ich mich keine Mühe geben, um wunderbare Freunde kennenzulernen.
Im Laufe des Jahres habe ich einzigartige Erfahrungen gesammelt. Meiner Meinung nach ist unsere Klassenfahrt nach Zell am See in den Schiferien der Hochpunkt dieses Jahres gewesen. Die Pisten dort genieβen einen ausgezeichneten Ruf und ich bin fast in Ohnmacht gefallen, weil die Landschaft einfach atemberaubend gewesen ist. Ich freue mich auch sehr darüber, dass meine Sprachkenntnisse überraschend viel verbessern haben.
Dieses Jahr hat mir viel gelehrt. Oft wird der Verdacht geäuβert, dass ein Austauschjahr wie ein langer Urlaub mit viel Freizeit ist, aber ich bin anderer Meinung. Ich habe zahlreiche schlechte Tage gehabt, an denen ich meine Familie in Finnland vermisst habe. Zum Glück hat meine Gastfamilie mich auf jede Art und Weise unterstützt und mit Hilfe von ihnen sehe ich die deutschsprachige Kultur heutzutage mit anderen Augen.
Vielen Dank für ihre Aufmerksamkeit und Unterstützung!
220 Wörter
(88 p – vaihtelevaa lauserakenteiden ja sanaston käyttöä mutta paljon virheitä)
